東南網10月13日訊（本網記者 張立慶）日前，為深入貫徹落實中央“雙減”文件精神，根據《福建省推進幼兒園與小學科學銜接攻堅行動實施方案》，省教育廳啟動幼小銜接改革實驗試點工作，遴選確認福州市晉安區(qū)等10個縣（市、區(qū)）和福州實驗小學等66所學校（幼兒園）為省級幼小銜接實驗區(qū)和試點校（園），旨在通過試點先行，積累經驗，培育一批幼小科學銜接先進典型，發(fā)揮示范引領作用。

福建省幼小銜接實驗區(qū)包含：福州市晉安區(qū)、廈門市湖里區(qū)、莆田市荔城區(qū)、三明市三元區(qū)、泉州市晉江市 、漳州市長泰區(qū)、南平市浦城縣、龍巖市新羅區(qū)、寧德市霞浦縣、平潭綜合實驗區(qū)。

福建省幼小銜接試點校（園）包含：福建幼兒師范高等專科學校附屬第一幼兒園、福建幼兒師范高等專科學校附屬第二幼兒園、福建師范大學實驗幼兒園等、福建省福州實驗小學、福建師范大學附屬小學、福州市林則徐小學、福州市晉安榕博小學等，共66所學校（幼兒園）。

福建省幼小銜接試點校（園）名單 圖片來源：福建省教育廳

省教育廳提出，各地要調整完善工作試點方案，建立行政推動、教科研支持、小學和幼兒園實施、家長共同參與的多方協(xié)同工作機制，有序推進改革試點，以點帶面，引領和帶動幼小銜接工作遞進式區(qū)域化發(fā)展。在保障支持方面，明確各地要加大對幼小銜接實驗區(qū)和試點校（園）的扶持，在經費投入、師資培訓、專業(yè)支撐等方面給予傾斜，確保實驗工作順利實施。在跟蹤指導方面，要求各設區(qū)市教育行政部門成立專家組，加強過程跟蹤和業(yè)務指導，及時幫助實驗區(qū)和試點校（園）解決研究實踐過程中的困難問題，培育優(yōu)秀改革成果。同時，明確實驗區(qū)與試點校（園）實行動態(tài)管理，建立獎勵和退出機制。

省教育廳強調各實驗區(qū)和試點校（園）要通過多種途徑，加強宣傳引導，樹立科學導向，引導家長自覺抵制違背兒童身心發(fā)展的行為，推動形成全社會共識，營造家長支持配合開展幼小科學銜接工作的良好氛圍。

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